ദുബൈ: തങ്ങളുടെ മക്കൾ സ്കൂളിൽ ഭീഷണിപ്പെടുത്തലിന് ഇരയാകുമോ എന്ന രക്ഷിതാക്കളുടെ ആശങ്കകൾക്ക് മറുപടിയുമായി യുഎഇയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ. രാജ്യത്തെ സ്കൂളുകളിലെ സുരക്ഷാ സംവിധാനങ്ങൾ മുൻപത്തേക്കാൾ ശക്തവും സുതാര്യവും കുട്ടികളെ കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ളതുമാണെന്ന് സ്കൂൾ അധികൃതർ വ്യക്തമാക്കുന്നു.

ഫെഡറൽ നിയമം നമ്പർ 3 അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള 'സീറോ ടോളറൻസ്' നിലപാടാണ് യുഎഇയിലെ സ്കൂളുകൾ പിന്തുടരുന്നത്. കുട്ടികളെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ ഉൾപ്പെടെയുള്ള എല്ലാത്തരം ദുരുപയോഗങ്ങളിൽ നിന്നും സംരക്ഷിക്കുന്നതാണ് ഈ നിയമം. നിയമം പാലിക്കാത്ത സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് 10 ലക്ഷം ദിർഹം വരെ പിഴ ചുമത്തും. അതല്ലെങ്കിൽ സ്ഥാപനം അടച്ചുപൂട്ടും.

എങ്കിലും, നിയമപാലനത്തിനപ്പുറം, നേരത്തെയുള്ള തിരിച്ചറിയൽ, തുറന്ന ആശയവിനിമയം, കുട്ടികൾക്ക് ആവശ്യമായ പിന്തുണ എന്നിവയിലാണ് യഥാർത്ഥ ശ്രദ്ധയെന്ന് സ്കൂൾ മേധാവികൾ അടിവരയിടുന്നു.

യുഎഇയിലെ മിക്ക സ്കൂളുകളും ഇപ്പോൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് വിവിധ തലങ്ങളിലുള്ള റിപ്പോർട്ടിംഗ് സംവിധാനങ്ങളുമായാണ്:

• കുട്ടികൾക്ക് ഭയമില്ലാതെ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യാൻ അവസരം നൽകുന്നു.
• വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ടുള്ള മെന്ററിംഗ് പദ്ധതികൾ.
• ദേശീയ, അന്തർദേശീയ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി നയങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുന്നു.

സ്കൂളുകളിലെ സുരക്ഷാ ടീമുകൾ, ചൈൽഡ് പ്രൊട്ടക്ഷൻ യൂണിറ്റുകൾ, അല്ലെങ്കിൽ ബന്ധപ്പെട്ട അധികാരികൾ എന്നിവരുമായി നേരിട്ട് ആശങ്കകൾ പങ്കുവെക്കാമെന്ന് സ്കൂൾ അധികാരികൾ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഉറപ്പുനൽകുന്നു.

ദിവസേനയുള്ള ഇടപെടലുകളിലൂടെയും പതിവ് സ്ക്രീനിംഗുകളിലൂടെയും കുട്ടികളിലെ വിഷാദത്തിൻ്റെയോ സാമൂഹിക പ്രശ്‌നങ്ങളുടെയോ ആദ്യ ലക്ഷണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ സാധിക്കുമെന്ന് ജുമൈറ ബാക്കലൗറിയേറ്റ് സ്കൂളിലെ പാസ്റ്ററൽ അസിസ്റ്റന്റ് ഹെഡ് മെലിസ ക്ലാരിഡ്ജ് എടുത്തു കാണിക്കുന്നു.

ALSO READ: ഈദുൽ ഇത്തിഹാദ്: ഗതാഗത മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ പുറത്തിറക്കി; നിയമലംഘകരോട് വിട്ടുവീഴ്ചയില്ലെന്ന് ദുബൈ പൊലിസ് 

ഹോംറൂം അധ്യാപകർ: ആഴ്ചതോറുമുള്ള വ്യക്തിഗത വികസന പാഠങ്ങൾക്കിടയിലും വിദ്യാർത്ഥികളെ കാണുന്നത് മാനസികാവസ്ഥയിലോ മനോഭാവത്തിലോ ഉള്ള സൂക്ഷ്മമായ മാറ്റങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

സംഭാഷണങ്ങൾ: 'സുഖമാണോ?' എന്നൊരു ലളിതമായ ചോദ്യം പലപ്പോഴും ആഴത്തിലുള്ള സംഭാഷണങ്ങളിലേക്ക് വഴിതുറക്കും.

ഈ നിരീക്ഷണത്തിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന ആശങ്കകൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നത് പാറ്റേണുകൾ മനസ്സിലാക്കാനും സ്ഥിരമായ ഇടപെടലുകൾ ഉറപ്പാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ നേരിടുന്ന കളിയാക്കലുകളും ദോഷകരമായ പെരുമാറ്റവും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാനും, മറ്റുള്ളവർക്ക് വേണ്ടി നിലകൊള്ളാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും ആഴ്ചതോറുമുള്ള സെഷനുകൾ ഉപകരിക്കുന്നുണ്ടെന്നും അധികൃതർ പറയുന്നു.

മനഃപൂർവമായ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ തെളിയിക്കപ്പെട്ട കേസുകൾ സസ്‌പെൻഷനിലേക്കോ പുറത്താക്കലിലേക്കോ നയിച്ചേക്കാം.

ഗ്രീൻഫീൽഡ് ഇൻ്റർനാഷണൽ സ്കൂളിൽ, പെരുമാറ്റത്തിലെ സൂക്ഷ്മമായ മാറ്റങ്ങൾ പോലും ശ്രദ്ധിക്കാൻ അധ്യാപകർക്ക് പ്രത്യേക പരിശീലനം നൽകുന്നു. പ്രൈമറി ആൻഡ് സേഫ്ഗാർഡിംഗ് ഡെപ്യൂട്ടി ഹെഡ് നിയാൽ ക്രോളി പറയുന്നതനുസരിച്ച്:

• ക്ഷേമ നിരീക്ഷണം: പെരുമാറ്റത്തിൽ മാറ്റം കാണിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥിയെ ലളിതവും അനൗപചാരികവുമായ പരിശോധനകളിലൂടെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു.
• മാതാപിതാക്കളുമായി ബന്ധപ്പെടൽ: ആശങ്കയുടെ ഒരു മാതൃക ഉയർന്നാൽ, രക്ഷിതാക്കളെ ബന്ധപ്പെടുകയും കുട്ടിയുടെ ക്ഷേമത്തിനായി പൂർണ്ണ പിന്തുണ ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
• പുനഃസ്ഥാപന നീതി (Restorative Justice): ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ പോലുള്ള സംഭവങ്ങളിൽ പുനഃസ്ഥാപന നീതി സമീപനം പിന്തുടരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രവൃത്തികൾക്ക് ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കുകയും ബന്ധങ്ങൾ നന്നാക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മാതാപിതാക്കളെ എല്ലാ ഘട്ടത്തിലും വിവരമറിയിക്കും.

ആൻ്റി-ബുള്ളിയിംഗ് വീക്ക് പോലുള്ള സംരംഭങ്ങളിലൂടെയും എല്ലാ ഗ്രേഡുകളിലും ക്ഷേമ പാഠ്യപദ്ധതി നടപ്പിലാക്കുന്നതിലൂടെയും പ്രതിരോധ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും സ്കൂളുകൾ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു.

uae schools adopt strong safety and zero-tolerance anti-bullying policies based on federal law. learn about reporting systems, early detection, and restorative support for students.