ഷാര്‍ജ: അല്‍ഖാസിമിയ സര്‍വകലാശാലയുടെ 2025-2026 അധ്യയന വര്‍ഷത്തേക്കുള്ള സാമ്പത്തിക ബജറ്റിന് ഷാര്‍ജ ഭരണാധികാരിയും സുപ്രീം കൗണ്‍സില്‍ അംഗവുമായ ഷെയ്ഖ് ഡോ. സുല്‍ത്താന്‍ ബിന്‍ മുഹമ്മദ് അല്‍ഖാസിമി അംഗീകാരം നല്‍കി. വിവിധ രാജ്യങ്ങളില്‍ നിന്നുള്ള വിദ്യാര്‍ത്ഥികള്‍ക്കായി 2025-2026 അധ്യയന വര്‍ഷത്തെ ആദ്യ സെമസ്റ്ററില്‍ സര്‍വകലാശാലയുടെ വിവിധ വിഷയങ്ങളിലേക്കും കോളേജുകളിലേക്കും പ്രവേശനം നേടിയവര്‍ക്ക് 500 സ്‌കോളര്‍ഷിപ്പുകള്‍ക്കും അദ്ദേഹം അംഗീകാരം നല്‍കി.

ALSO READ: മിര്‍ദിഫില്‍ ബ്ലൂ ലൈന്‍ മെട്രോ നിര്‍മ്മാണം ആരംഭിക്കുന്നു; ഡ്രൈവര്‍മാര്‍ക്ക് മുന്നറിയിപ്പുമായി ദുബൈ ആര്‍ടിഎ

വിദ്യാഭ്യാസ മികവിനുള്ള പിന്തുണ

ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വിദ്യാര്‍ത്ഥികള്‍ക്ക് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം നല്‍കുകയും സംയോജിത അക്കാദമിക് അന്തരീക്ഷത്തില്‍ പഠനം തുടരാനുള്ള അവസരം ഒരുക്കുകയും ചെയ്യുക എന്ന അല്‍ഖാസിമിയ സര്‍വകലാശാലയുടെ (AQU) പ്രധാന ദൗത്യത്തിന്റെ ഭാഗമായാണ് ബജറ്റിന് അംഗീകാരം നല്‍കിയത്. അക്കാദമിക് പരിപാടികള്‍, വിദ്യാഭ്യാസ സൗകര്യങ്ങള്‍, ശാസ്ത്ര ഗവേഷണം, കമ്മ്യൂണിറ്റി സേവനം എന്നിവയ്ക്കുള്ള പിന്തുണ ബജറ്റില്‍ ഉള്‍പ്പെടുന്നു. വിദ്യാര്‍ത്ഥികള്‍ക്ക് ഉത്തേജകവും ഉചിതവുമായ പഠനപരിശീലന അന്തരീക്ഷം ഒരുക്കാന്‍ ബജറ്റ് ലക്ഷ്യമിടുന്നു.

നിലവില്‍ 133 രാജ്യങ്ങളില്‍ നിന്നുള്ള വിദ്യാര്‍ത്ഥികള്‍ അല്‍ഖാസിമിയ സര്‍വകലാശാലയില്‍ പഠിക്കുന്നു. 500 സ്‌കോളര്‍ഷിപ്പുകള്‍ വിവിധ പഠനവകുപ്പുകളില്‍ പ്രവേശനം നേടിയ വിദ്യാര്‍ത്ഥികള്‍ക്ക് ലഭ്യമാക്കും. ഈ കോളേജുകളില്‍ ശരീഅത്ത് ആന്‍ഡ് ഇസ്‌ലാമിക് സ്റ്റഡീസ്, ആര്‍ട്‌സ് ആന്‍ഡ് ഹ്യുമാനിറ്റീസ്, ഇക്കണോമിക്‌സ് ആന്‍ഡ് അഡ്മിനിസ്‌ട്രേഷന്‍, കമ്മ്യൂണിക്കേഷന്‍, ഹോളി ഖുറാന്‍ എന്നിവ ഉള്‍പ്പെടുന്നു.

ALSO READ: ദുബൈയിൽ ഊബർ-ബൈഡു സഹകരണത്തോടെ ഓട്ടോണമസ് റോബോ ടാക്സികൾ ഉടൻ

ട്യൂഷന്‍ ഫീസ്, താമസം, പ്രതിമാസ സ്‌റ്റൈപ്പന്‍ഡ്, യാത്രാ ചെലവുകള്‍, ആരോഗ്യ ഇന്‍ഷുറന്‍സ്, വിസ, റെസിഡന്‍സി സേവനങ്ങള്‍ എന്നിവ ഉള്‍ക്കൊള്ളുന്നതാണ് സ്‌കോളര്‍ഷിപ്പുകള്‍. ഇസ്‌ലാാമിക മൂല്യങ്ങളോടൊപ്പം ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസം സമന്വയിപ്പിക്കുന്ന അല്‍ഖാസിമിയ സര്‍വകലാശാല, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള മികച്ച വിദ്യാര്‍ത്ഥികള്‍ക്ക് ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള പ്രവേശനം സുഗമമാക്കുന്നു.

Al Qasimia University in Sharjah has opened scholarship opportunities for international students, offering full financial support for eligible candidates across various programs.